Reunião online com os MIDs - foto: divulgação

O Sindserv Santo André realizou, na última terça-feira (17 de março), uma reunião online com os Monitores de Inclusão Digital (MIDs) da rede. As diretoras e professoras Mirvane, Daisy e Gabriela conduziram o encontro com os profissionais, que debateram as condições de trabalho da categoria, a atribuição de unidades escolares, a reposição do quadro de servidores e as lutas em defesa dos direitos.

De acordo com os relatos apresentados, a atribuição de até três escolas por monitor tem tornado a atividade inviável do ponto de vista operacional e humano.

“A sobrecarga compromete o acompanhamento adequado das unidades, a orientação sobre o uso dos equipamentos e a preservação do patrimônio público, afetando diretamente a qualidade do atendimento nas escolas”, explica a diretora, professora Mirvane.

Os MIDs também ressaltaram que a ampliação das responsabilidades da função, especialmente após a municipalização de 17 escolas e a expansão dos recursos tecnológicos, não foi acompanhada pela recomposição do quadro de servidores. Atualmente, com apenas 29 MIDs em atividade, a categoria considera o número insuficiente para atender à demanda existente.

Os trabalhadores também relatam situações recorrentes de desvio de função e ausência de fiscalização das condições de trabalho. Reforçam que a função do MID não se confunde com a de professor ou técnico de manutenção de TI, sendo voltada ao acompanhamento, à orientação e à preservação dos recursos de inclusão digital nas unidades escolares.

Ações e lutas

Daisy Dias, diretora do Sindserv Santo André, apresentou ações para dar visibilidade às lutas dos MIDs, propondo que os trabalhadores participem da Tribuna Livre da Câmara Municipal, junto com as demais categorias da Educação, no dia 31 de março, a partir das 15h, para denunciar aos vereadores a precarização das condições de trabalho, cobrar a atribuição presencial e pressionar pelo chamamento dos aprovados no último concurso público.

“Vamos protocolar um documento junto aos vereadores e manter o diálogo com a Secretaria de Educação em busca de respostas concretas.”

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